在白天上课的时候。可以
她的左耳现在已经失去知觉了。有时，坐在公共汽车上
一。老师在课堂上用补锅匠来
，训练，她加热了一个特别有趣的碎片
斯洛里
对学生的了解
一。韦尔蒂在咖啡馆带着三年级生时发生了什么事？
B使课程更令人兴奋
两个陌生人加入了她的行列
提高学生对艺术的兴趣
乙。她儿时的朋友
每个学生都在谈论玩具设计
2。我们对第3段提到的那个男孩了解多少？
一场大雨毁了晚餐。
D。有人在那里举行了一个聚会
.他喜欢帮助他的老师
福利
乙。他宁愿一个人学习
2。第6段中划线的“他们”一词是指
A读者B聚会
C。他在课堂上很活跃
C。朋友
三。第43段中划线的“下行”一词是什么。关于韦尔蒂小说中的人物我们能了解些什么？
丁
奥尔勒
D。他
很有想象力
A他们李
我在里面
毛绒
乙。她们大多是女人
可能是说？
错误
B退税
C。它们来自现实生活
四。为什么老师问学生们谈论他们的梦想
D。他们是寻欢作乐的人
C困难
D负担
第9段（2015年国际研究报告表1，C）
一个。帮助他们看到自己的创造力。
现代艺术家
了解他们的睡眠习惯
庞贝
和爱慕
3公里。211个
.到
鼓励他们提高记忆力。
萨尔瓦多·达利（1904-1989）是
找出他们的思维方式
亚利斯的恩多恩克正在展示
对艺术家和他强有力的个性的渴望
展览共展出200幅绘画、雕塑作品
尊重
让我们坚强，阻止我们
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