他决定让学生们在模拟考试中自己发现问题，并通过实际驾驶来解决这些问题。
他相信，通过这样的教学方式，学生们能够更好地理解和掌握驾驶技巧。
学生们开始了新的模拟考试，他们的表现让李严感到惊喜。
他们不再依赖李严，而是自己寻找问题的根源，并想办法解决。
他们通过实际驾驶，学会了如何用车距来控制速度，如何应对各种道路情况。
李严决定重新审视自己的教学方法，寻找新的教学策略。
他觉得让学生们在模拟考试中自己发现问题，并通过实际驾驶来解决这些问题可能会更好。
第二天，李严对学生说：“从今天开始，我们将进行模拟考试。
你们要在模拟环境中找出自己的问题，并通过实际驾驶来解决这些问题。”
学生们听了李严的话，有些迷茫，不知道这个新的教学方 带来什么样的变化。
但既然教练已经决定了，他们只好硬着头皮去尝试。
模拟考试开始了，学生们在模拟道路上驾驶，尝试着找出自己的问题。李严则在旁边观察，耐心地指导他们。
小明开着车，一边小心翼翼地驾驶，一边想着自己应该注意什么。
突然，他发现自己总是在红绿灯前犹豫不决，不知道是该停还是该走。
小明有些沮丧，但李严却在旁边鼓励他：“别担心，
这说明你已经开始发现问题了。接下来，你要学会如何解决这个问题。”
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