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第359章 开课(一)(2 / 2)

郑昊指着刚才抢答的齐刘海圆脸女生,目光中充满鼓励,示意她大胆做答。

“我想,应该差在经验积累吧?你看但凡成名的中医,哪个不是年岁偏大,甚至到了白发苍苍的地步,而我们这些年青人,既便无偿替人诊治,人家也不相信呀!”

“很好!那么大家是否都认为,只有通过不断实践积累,才能逐步掌握这四项技能,以后熬到头发白了,也就成了名医了?”

“哄!”

下方顿时笑做一团,很显然,都明白成就名医可不会这么简单,要不然名医还不遍天下都是?

“再问你们一个问题,《扁鹊见蔡桓公》大家都学习过,谁能告诉我这篇文章中,篇鹊最厉害的技能是哪项?”

“是望诊一项,扁鹊只看一眼就知病位所在,做为名医的确牛叉!”

下方又有一位戴着眼镜的男同学抢着回答。

“那好,谁来告诉我,扁鹊望诊神技是怎样炼成的,也是靠经验积累熬岁月才成就的吗?”

这一次下面开始交头接耳,再无人抢着回答。

“我来告诉大家答案,之所以扁鹊望诊如神,是他拥有天眼神通,才视人体如透视,而他本人极有可能是位大成真人,功力深厚,有此神通傍身,这才成就了这位神医之名!”

想了想,郑昊又补充道:

“我这种说法并非凭空杜撰,如果大家感兴趣的话,可以去查查扁鹊的生平,就会知道这位神医有多么的与众不同了。”

郑昊见还有些学生不明所已,就又多讲了几句,何为真人,何为神通,甚至捎带着又把功力解释清楚。

拜这些年武侠小说大兴,不论男生女生,说起内力个个门清,说到真元可就一脸懵逼,哪知道修真是个啥子嘛?

不过这也正是郑昊想要的效果,你们不懂才正需要我来教呀!

“老师,我明白你的意思,是说想成为名医必须有一身深厚的功力才行,有了功力再进一步开发出神通,这样才能事半功倍,取得极佳的诊治效果,可是,我们上哪儿整那功力去啊?”

有聪明的学生很快就回过味来,明白郑昊说的到底是啥,不过提出的问题也够尖锐的——是啊,功力又不是大白菜,哪那么容易获得?

“很简单,我来教你们修炼呀!”

“切!学校里修炼功法的教材快泛滥了,也没见哪个修炼出功力来,更别说啥神通了。要不这样,老师,你露两手给我们瞧瞧,神道到底是个啥样子?”

对此郑昊早有心理准备。谁都不傻,想空口白牙忽悠人肯定不成,总得真打实凿让这些天之骄子开开眼,想看神通?那还不简单!

郑昊拿起讲台上的黑板擦,抖手便扔向教室上空,众学生包括后排坐着的一众老人家都目注黑板擦,想看看郑昊搞什么名堂。

结果看着看着眼直了,因为那黑板擦完全无视地心引力,正悬浮在半空,随郑昊的手势上下翻飞,象个灵活的小燕子,飞得那叫个欢势!

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