“好呀。”他放软了语调柔柔地应着，“那你想先听哪个？”
这么多书，一天哪里讲得完呢？
沈清河不由得感到欣喜，这样一来，小公主就有了每天都来的理由。
“就讲这个吧。”小公主翻开书，随手指了个《森林中的鹿》的故事。
“好。”
沈清河阅读的速度很快，只大概熟悉了一下内容，他便开始讲了。
他似乎什么事情都可以做得很好，他不仅声音好听，连细微处语气和断句的停顿都十分到位，读到对话时也有感情上的渲染，讲得绘声绘色，小公主听得十分入迷。
后来，沈清河发现，小公主不是很喜欢听诸如“公主嫁给王子”一类的情节。
“公主大可以从国王那里，继承自己的国家成为女王，为什么非要和王子结婚？”
“为什么公主总是会爱上拯救他的王子啊？为什么不能是公主救王子？”
她问的每一个问题，身为“童话故事初学菜鸟”的沈清河都回答不上来。
实际上，他也不喜欢那个“王子拯救公主”的故事。
公主还是那位公主，她聪明勇敢，正直善良。
而他，根本算不上什么王子，却依然被公主所拯救。
在听故事的时候，小公主闲着无聊，会拿沈清河桌子上彩色的纸做一个小风车。
一个故事讲完，沈清河手里就被小公主塞了件东西，他不认得这是什么，像花朵一样的形状，有五片卷曲的叶片，手指轻轻拨动还会旋转。
“这个叫风车。”小公主对它吹了口气，“你看，风一吹，它就会转，所以叫风车。”
沈清河也学着她的样子，对着风车吹了口气。
“为了报答你今天给我讲的故事，我做了一个风车送给你。”
她郑重地强调道：“这个是只有你才有的，好好收着，不要拿给别人看！”
“好。”
小公主还是在落日的时候走了，之后每来听沈清河讲一下午的故事，她都会做一个风车给他，慢慢的，沈清河攒了一盒子的风车。
假期过去了，小公主要回帝星上学了。
临走前一天，她又送了沈清河很多的故事书，告诉他如果平时没意思了就可以拿出来看看。
“你等着我哦，我寒假的时候就会回来啦。”
沈清河没多说什么，还是只应了一声“好”。
攒的那一盒子的小风车，他每天都要拿出来看一会儿。
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