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第151章 新来的老师姓刘(1 / 2)

时光荏苒,岁月如梭,六年时间,正如一捧流沙从指缝间滑落,抓不住也留不住......

自新姚市对丧尸的第一场完全胜利之后,云江市避难所从未停止过修复人类旧土的艰难历程,然而,在这片辽阔无边的大地上,云江市避难所的力量也不过是杯水车薪罢了,哪怕花费了六年的时间,他们也不过是在完全掌握金穗省的基础上,进而收回了与金穗省接壤的其余两个省份,分别是——

位于金穗省西面的武鄂省,因为其土地内蕴含着各种有利于作物生长的微量元素,得益于此,大多数热带、亚热带作物都能在此处纵意生长,直至枝繁叶茂,硕果累累,又因本身就是过去时代中重要的稻米产地之一,其遍布各地的稻田便成为了蒋承德选择此地的加分项,虽说在目前的阶段还无需考虑人口带来的粮食短缺问题,可武鄂省丰富的矿物资源等还是十分值得云江市分出精力前去主持的。

而另一个完全收复的省份则是临近云江市北面的源松省,作为各地交通枢纽的金穗省,身为链接了整个庞大国度的重要省份,云江避难所想要从驻地不断向北面扩大影响力的话,首当其冲的便是源松省,在过去,无数架构在其上的高速通路为云江市辐射自己的影响力提供了不小的方便,不过,这份便利对于末世中致力于解放同胞的云江市避难所来说,倒是成了一个不小的障碍。

路途中堵塞的隧道,拥挤的高速出入口,横跨了整条公路的半挂,到处抛飞的金属残片,都为云江市避难所的战士们带来了不小的麻烦,好在,作为避难所界的带头大哥,麾下的将士自然都是精益求精的新人类,既然旧人类的造物阻拦了新人类的进军,那么,将这些恼人的物件全部送去无用品的最终归宿,便是战士们唯一的应对方法了。

这漫长的六年对于末世的幸存者们来说,不过是在挣扎堕落中不断追求生存希望的苦难日,其在整个历史上不过是潦草一笔,可正是这看似不起眼的一笔,却让云江市联合起了与金穗省接壤的其余两个省份,内部所有尚且存活的避难所,从中不断挑选出新兴人才,壮大人类方的实力。

时至今日,云江市避难所的规模早已突破了十万人级别,算上金穗省内的本地居民,再加上所谓的驻武鄂省、源松省分部,一并加起来共有百来万人,因而,它的触手所能触及的领域,也越发多元化,而逐渐朝着庞大臃肿进化的组织,在未来的某一天,或许将会重蹈历史的覆辙,但,离今天还远着呢......

......

云江避难所综合学校,作为享誉整个金穗省及其周边省份的幸存者学校,这里曾是只为尚未年满十八岁,还不具备独立自主能力的未成年人所创办的学校,本意是收留那些在末世中失去了亲人朋友,无处可依的孩童,发展到了今天,已经分割为了专供新人类进修的成人部,以及专供未成年人学习相关知识的孩童部。

成人部的平均教育时长很短,大部分在此处进修的新人类只会与此度过三个月的时间,在这里,所有新生都会被安排进行为期一个月的加急训练,而后根据自身能力的高低,判断其是否有资格进行下一步的训练。

若是通过了学校的考察,则会转而进入到更加艰难的魔鬼训练,三十天的时间,教师会以最为粗暴的方式把所有的知识强硬地赛到你的脑子里,让你在最短的时间内成为足以在战场上独当一面的炮灰。

在经过了魔鬼教师们的知识浇灌后,得以通过月底考试的学生则升入第三阶段,至此,至关重要的训练将在云江市避难所内部的秘密实验室内进行,至于其训练内容嘛,无论是负责此项目的教师从不泄露口风,亦或是参与过的学生都闭口不谈,可想而知,这最终的试炼绝非平凡……

而综合学校的孩童部,倒是不用过多介绍,与过去时代的学校并非太多的不同之处,小学部、初中部、高中部的教学依旧沿用了以前的做法,不过去除了外语,新添了一门新世界学,期内包含了过去八年以来,云江市避难探索这一新世界所得的大部分可公开的情报,包括了云江市本身的历史,对丧尸及新人类这两个新生种群的部分研究,以及收复故土之后如何修复其本来面貌的一系列举措。

目前,综合学校只在云江市避难所的实际控制区域内开展教学,但可惜的是,哪怕是武鄂省、源松省分部中都没有建成并投入使用的孩童部,也就是说,其余两个省份的综合学校内只有成人部在正常展开教学。

而要为什么的话,则是云江市避难所管理者的高瞻远瞩,才让这些末世中的孩童不必要去过早地投身于生死搏杀中,扛起那本不该由他们稚嫩的肩膀承担的重任,在从学校毕业后,这些成长起来的孩童们,将是未来人类崛起反攻的根本!

言归正传,让我们把目光投回到云江市综合学校孩童部——高中部二年A1班的谢杰身上。

这章没有结束,请点击下一页继续阅读!作为曾接受了陈银川的馈赠,从而在六年前便已经成为了新人类的谢杰,此刻正百无聊赖地趴倒在木制的学生桌上,有一搭没一搭地打着瞌睡,周五早上八点钟开始的文学鉴赏课要上满三个学时,也即是整整三个小时,再算上课间十分钟的休息,一整个大好的上午就这样浪费在了所谓提高学生文学鉴赏能力的枯燥课程。

要知道,谢杰在这门课程上的成绩并非吊车尾的级别,因为身为新人类的缘故,远高于于常人的身体机能让他在学习上独具“天赋”,几乎过目不忘的记忆力,足以在脑海中构筑任何复杂三维实体模型的空间想象力,配合上他那远超常人的体力,让他在学习的方面可以说是如鱼得水,只不过,因为某些方面的影响,能让他提起兴趣的便只有每周一下午的新世界学,以及每周五下午的实践课。

“叮铃铃铃——”

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