这不仅仅是老师没有师德的问题了，更是成年人没有一点道德的体现。
在教育的领域中，老师本应是学生成长道路上的引路人，他们肩负着传授知识、培养品德的重任。然而，当老师失去了师德，其行为不仅仅会对学生的学业产生负面影响，更会对学生的心灵造成深深的伤害。
仗着自己的年纪大，力气大，还有老师这一层身份，就对学生进行言语上的侮辱，人格上的打压。
这种行为实在是令人愤慨。
年龄和身份本应是给予他人尊重和信任的资本，而不是用来欺压弱小的工具。
老师作为成年人，应该以身作则，展现出高尚的道德品质和良好的行为举止。他们应该用自己的言行去影响学生，引导学生树立正确的价值观和人生观。
在盛书砚看来，这种人别说不配为老师了，就连人也不配做。一个真正的人应该具备基本的道德底线和良知，懂得尊重他人的尊严和权利。而这位老师的行为完全违背了这些原则，他的所作所为让人对他的人性产生了严重的质疑。这样的人，无论在哪个领域，都不应该被容忍和接纳。
如果她当初回军区的时候就知道张宏图的处境，她说什么都要自己亲自去见一见张宏图的那位数学老师，看看究竟是披着什么样的人皮的禽兽，才能对一个一年级的小孩子做出这样的事情来。
“行，这件事情我知道了，先给我一点时间。”
盛书砚不是个喜欢拖拖沓沓的人，“你们俩现在就跟我先去客厅里，我打一个电话，你们都在旁边听着。”
侯确和张宏图互相看了一眼，不知道盛书砚究竟是要做什么。但是，两人都能看出来后者的心情似乎并不怎么好，也不敢出声，现在就乖乖跟在了盛书砚身后，去了客厅。
盛书砚走到客厅的时候，这里还有别人。
是侯天河和陈力。
盛书砚心情不大好，也没多分给陈力一个眼色，便直接走到了放着电话的沙发处，坐下来。
侯确跟张宏图现在很乖觉地就站在盛书砚旁边，两个平日里看起来就不好管教的混世魔王，倒是变得安静得很，任由是谁来看，都是极为听话的小孩子。
这一幕，看得陈力是啧啧称奇。
他此前只知道盛书砚好像受大院里的那帮小孩子喜欢的，但是没想到，这群小孩子不仅仅是喜欢她，这么看起来，甚至还很怕她。
就连张宏图这个鼎鼎有名的不服管教的小孩子，也对她言听计从。
陈力刚才是跟侯天河在聊转业的事，虽然杨漫都已经说了不希望他因为自己的缘故，转业来首都，但是，陈力还是在考虑这件事情。
这时候，陈力挑眉，“这是什么情况？我们要不要走啊？”
陈力现在其实也有点怵盛书砚。
他是发现了，盛书砚这人是不怎么讲情面的。她觉得对的人，好的人，自然是笑脸相迎。她不喜欢的人，比如是自己，每次便没个好脸色，看起来格外不近人情。
侯天河摇摇头，他也不知道究竟是谁惹到了盛书砚。
“先等等，看看是什么情况。”
如果是两个孩子的事情的话，侯天河想，自己在这里还可以拦住一二。
虽然他也不知道自己有什么需要拦着，毕竟，盛书砚这个人一向赞同的是口头教育，而不是动手教育。
盛书砚在过来的时候，脑子里就已经浮现出来了那么几个人。